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Abaixo-assinado Em defesa da Educação de Surdos no INES
, para Ministro da Educação e Presidente da República Federativa do Brasil
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Comentário
Amanda S.
trabalho com pessoas surdas em minha igreja e vejo a dificuldade deles e necessidade de uma escola especial
maria p.
Enquando não for feita adaptações na escolas para receber as pessoas com necessidades especiais de apendizagem coloca-las lá é um retrocesso...
ASSOCIAÇÃO P.
sou vice presidente de associação dos surdos de Pombal-PB e eu estudo na universidade de Letras-Libras mas todos surdos não queremos a inclusao....melhor escola bilingue para surdos isso muito importante porque as crianças surdas podem aprender de Libras... meu favor não quero inclusao viu
Maria S.
Entendo que se colocarmos o surdo em uma sala de aula normal, sem este ter aprendido libras fica dificil acompanhar o resto da turma. Principalmente se o professor não sabe falar em libras.
Cristiano O.
sou surdo e amo liberdade de linguagem de sinais
mari s.
amo libras e todo povo surdo
Maria O.
Ser Humanos! Segnifica respeito em todos os sentidos...!
Natalia S.
Sou a favor porque considero um direito de TODOS os brasileiros
Andreza C.
Sou surda, defendo a comunidade surda ! estarei de braços abertos p vocês.
Ricardo N.
Sou professor de Língua e Literatura Grega da Faculdade de Letras da UFRJ, e, por isso, defensor de todo tipo de inclusão educacional.
Elizabeth M.
É importante na escola dos surdos Billingue
cibele l.
só com acesso à nossa primeira lingua, que podemos ter acesso à segundas ou terceiras linguas. pros surdos brasileiros, a Libras é a primeira lingua. sem ela, como ter acesso à uma escola inclusiva? quem cuida de uma lingua? quem guarda toda sua riqueza? como diz Oliver Sacks em Vendo Vozes: “A língua deve ser introduzida e adquirida o mais cedo possível, senão seu desenvolvimento pode ser permanentemente retardado e prejudicado [...]. No caso dos profundamente surdos, isso só pode ser feito por meio da língua de sinais. Portanto, a surdez deve ser diagnosticada o mais cedo possível. As crianças surdas precisam ser postas em contato primeiro com pessoas fluentes na língua de sinais, sejam seus pais, professores ou outros. Assim que a comunicação por sinais for apreendida – e ela pode ser fluente aos três anos de idade -, tudo então pode decorrer: livre intercurso de pensamento, livre fluxo de informações, aprendizado da leitura e da escrita e, talvez, da fala.“ (SACKS, 1998, p.44).
Mirian S.
Trabalho na Educação de Surdos há 25 anos.
Rennon O.
Não podemos deixar fechar este patrimônio histórico dos Surdos o INES está no Brasil desde 1857, não opção é deles por direito.
Hamilton S.
Artigo 5° caput. perante a lei, sem destinção de qualquer njatureza, garantindo-se aos brasileiro e aos estrangeiros residentes no país a inviobilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança, e à propriedade....Todos são iguais
Bárbara S.
EU DEFENDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS NO INES.
Érico G.
força do surdo tem que direito
rafaela a.
É um absurdo privar esses Seres Humanos a uma Educação de Qualidade
bárbara s.
eu nem quero fechando no INES, os surdos vai aprender uma coisa (yn)
MARIA O.
ACHO IMPORTANTE MANTER ESTE ESPAÇO PARA OS SURDOS, POIS TAMBÉM CONTRIBUE PARA A INCLUSÃO SOCIAL DESTAS PESSOAS ESPECIAIS. O MEU SOBRINHO, PROFESSOR DE CAPOEIRA, DESENVOLVE TRABALHO COM SURDOS E ELES FICAM MUITO FELIZES POR SEREM INCLUÍDOS NUMA SOCIEDADE COM TANTOS PRECONCEITOS.
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